À la fin de la première journée les participants seront en mesure de:
- Décrire les arguments économiques en faveur de l’inclusion des Autochtones et de comprendre l’inclusion Continuum.
- Comprendre l’importance du leadership et des agents de changement dans le contexte de l’inclusion des Autochtones.
- Discuter de l’émergence de la diversité comme une question touchant des entreprises de décision.
- Identifier les objectifs et discuter de long terme et à court terme de responsabilité sociale des entreprises.
- Décrivez comment la responsabilité sociale des entreprises peuvent contribuer à l’inclusion des Autochtones.
- Décrire la composition des peuples autochtones du Canada les racines historiques de l’exclusion des Autochtones.
- Veuillez décrire les divers droits autochtones actuellement en litige.
- De discuter du concept d’auto-gouvernement en ce qui concerne les peuples autochtones du Canada.
- Liste des exemples précis de l’autonomie gouvernementale des Autochtones.
- Décrire les Autochtones qui ont apporté une contribution durable à l’histoire du Canada et de la vie canadienne.
- Débattre des moyens par lesquels le gouvernement et les entreprises peuvent transformer les pratiques d’exclusion dans les pratiques d’inclusion.
À la fin de la journée, deux participants seront en mesure de:
- Discutez de la prévalence de la discrimination et le racisme au Canada aujourd’hui.
- Proposer des stratégies pour un libre-discrimination en milieu de travail.
- Reconnaître les difficultés de communication entre les cultures et identifier les stratégies qui peuvent combler le fossé de communication.
- Déterminer les autochtones taux de représentation dans la population active.
- Discuter de l’étude de cas autochtones de recrutement et de rétention.
- La distinction entre l’inclusion comme un effort et l’inclusion comme étant un objectif.
- Identifier la pertinence de l’engagement en tant que mesure de l’inclusion.
- Identifier les historiques, géographiques, culturelles et éducatives des obstacles pour les Autochtones de recrutement et de rétention.
- Décrire des stratégies visant à régler les problèmes cités par les employés autochtones dans leurs entretiens de sortie.
- Discuter des mesures spécifiques qui peuvent être prises pour parvenir à recruter des candidats autochtones.
- Décrire les stratégies visant à préparer les candidats et les organismes d’inter-culturel des entrevues.
- Développer le recrutement, la rétention et l’avancement des stratégies visant à répondre aux besoins de votre organisme.
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